A nova cultura da aprendizaxe

Moitas veces leo a estes apaixonados veciños, e este tema foi un dos meus favoritos esta semana. Gustaríame engadirlle, pero definitivamente quitaríame a claridade coa que está escrito, para facernos pensar nun tema cuxas potencialidades estouparon coa evolución tecnolóxica.

Hai 30 anos promovíase a educación a distancia mediante anuncios en revistas nos que se podían recibir cursos técnicos por correo, como máximo casetes ou discos. Agora a formación virtual pódese recibir desde a privacidade do móbil, aproveitando momentos mortos como a viaxe de volta a casa no medio do tráfico ou no metro. E aínda que esta evolución permitiunos alcanzar niveis que antes estaban en ciencia ficción, o reto para o autoestudo e a disciplina é forte fronte ao volume de distraccións da cantidade de información da que dificilmente se poden ler os titulares.

Xusto a semana pasada participamos como expositores no Simposio do Rexistro Virtual da Propiedade, cos espectadores na barra lateral, pendentes do tempo que queda sen pedir permiso e os comentarios no marco inferior. Desde un escritorio a medio continente de distancia puidemos presentar aos expositores presentacións animadas de PowerPoint con punteiros, formas automáticas en directo e vídeos. Aprender definitivamente ten un potencial latente para ser explotado.

Sen máis preámbulo, deixo parte do artigo.

A nova cultura da aprendizaxe adáptase ao cambio e busca novas formas de aprender a través da innovación, cultivando a imaxinación e aprendendo facendo. Segundo o profesor Douglas Thomas o seu principal obxectivo é buscar un equilibrio entre a estrutura institucional e a liberdade individual. Actualmente xorden novas propostas e proxectos de aprendizaxe que fan uso de ferramentas tecnolóxicas en contornas non tradicionais.

O profesor Douglas Thomas, graduado pola Universidade de Minnesota en Comunicacións e coautor do libro "Nova cultura de aprendizaxe: cultivar a imaxinación por un mundo de cambio constante" define a nova cultura de aprendizaxe como:

Atopa novas formas de capturar e aproveitar a imaxinación nun mundo de constantes cambios.

Rachel Smith, consultora Senior e directora de servizos de facilitación dixital para The Grove Consultants International, unha empresa dedicada ás prácticas visuais e ao desenvolvemento de grupos, define a nova cultura de aprendizaxe a partir da implementación de xogos e ferramentas visuais:

Ocorre cando os estudantes de todas as idades poden aproveitar os xogos, as ferramentas visuais e as experiencias prácticas para reforzar a comprensión.

Profesores que utilizan tecnoloxía como ferramenta para desenvolver os teus cursos Teñen a oportunidade de captar a imaxinación dos seus alumnos. Dentro desta nova cultura vemos emerxentes dinámica de aprendizaxe relacionados co uso de Internet, dispositivos móbiles, ferramentas e recursos multimedia que propoñen un modelo aberto e complementario do consumo de información.

PROXECTOS DE EDUCACIÓN VIRTUAL

Khan Academy É un repositorio de material de video temático. O desarrollador David Hu, foi quen propuxo e implementou no proxecto "O modelo de aprendizaxe automática para un novo modelo de competencia" para avaliar a aprendizaxe dos estudantes e que eles mesmos poidan analizar o seu progreso e / ou dificultades dentro do seu propio proceso de aprendizaxe. David afirma que a nova cultura da aprendizaxe sucede:

Cando os alumnos son independentes e auto-motivados para tratar de responder ás súas propias preguntas, onde o alumno comprende non só o xeito como, senón tamén o por que.

Mejorando.la é outra proposta para aprender sobre tecnoloxías de desenvolvemento web. Christian Van der Henst e Freddy Vega, os fundadores do proxecto, imparte cursos e organizan conferencias en varios países latinoamericanos como parte da súa filosofía de compartir o coñecemento persoalmente e a través do streaming aberto. Segundo Van Der Henst actualmente traballa nunha nova proposta educativa:

Coa nosa experiencia en cursos de ensino presencialmente en América Latina, decidimos desenvolver unha plataforma que nos permita chegar a máis persoas.

Christian Van Der Henst di que hai moitas opcións no mercado para a educación en liña, pero que aínda existen propostas que ofrecen non só contidos, senón tamén unha experiencia de aprendizaxe intuitiva e amigable.

USO DA TECNOLOXÍA ​​EN PROXECTOS

Pedro Ramírez e Alicia Sully forman parte Fundación Took You So Long, un proxecto que fai videos sobre as bases das ONG, historias sen contar e heroes anónimos nos recunchos máis remotos do globo.

Sen canles como Youtube, Vimeo e o uso de Social Media non teriamos a audiencia que temos hoxe. Ademais, permítenos conectar con persoas de todo o mundo e compartir experiencias.

Eles afirman que Social Media e Video a través de internet permítenlle interactuar dun xeito que a televisión ou a prensa escrita é impensable.

A tecnoloxía pode revivir a historia?

Para lelo completamente, recoméndoche que vexa o artigo en Web Masters.

http://www.maestrosdelweb.com/editorial/que-es-la-nueva-cultura-del-aprendizaje/