A Universidade a súa relación co cartógrafo profesional

Cartógrafo Universidade Tecnolóxica MetropolitanaTendo en conta a evolución do coñecemento científico e tecnolóxico, avances e novas opcións de aplicacións de tecnoloxía incorporados nun mundo cada vez máis globalizado, é esencial para o avance da formación académica de persoas capaces de responder a varias demandas territoriais, desde unha perspectiva cartográfica, cunha actitude ética, reflexiva, creativa e innovadora nos procesos de captura, transmisión, análise, administración e representación de información de carácter espacial; o que hoxe nos relacionamos co Cartógrafo.

Este é o caso da Universidade Tecnolóxica Metropolitana do Estado de Chile, que en breve estará referindo ao cartógrafo-xeomática, un profesional que se formará a partir do ano 2014

Fondo Histórico

Baixo a égida da Universidade de Chile, institución de ensino superior de nacionalidade, pública e máis antiga do país (fundada no ano 1842), é onde se fai evidente a necesidade de ter profesionais no mesmo campo da Xeografía. . É aí onde xorde a creación da carreira de Cartografía, dependendo do Departamento de Xeografía da devandita casa de estudos.

Quen estaba a pensar que en principio 1960, Chile esixen un profesional cualificado para a representación adecuada e de transmisión existente nos elementos territorio, que tamén foi un importante soporte para outras disciplinas que esixen unha representación cartográfica de certos fenómenos e / ou procesa científicos naturais ou sociais (economistas, botánicos, xeólogos, planear urbanos, médicos, entre outros); estamos falando do cartógrafo.

Máis tarde na década de 1980, a partir da reforma da Educación Superior realizada en Chile, creouse o Instituto Profesional de Santiago (IPS). A carreira cartográfica da Universidade de Chile atribúese a esta nova institución tendo en conta os aspectos científicos e tecnolóxicos modernos da época. A Escola de Cartografía, naquela época, como unidade académica está preparada para a realización de ensino, investigación, extensión e asistencia técnica dentro das pautas contidas na Misión da Escola.

Cartógrafo Universidade Tecnolóxica MetropolitanaNo ano 1993 creouse a Universidade Tecnolóxica Metropolitana do Estado de Chile (UTEM) institución que ata a data, foi o continuadora e herdeira do legado da Carreira Cartográfica; organismo que tamén puido formar de forma integral Cartógrafos de excelencia, con énfase na Conciencia Científica, Tecnolóxica e Social dos acontecementos que se producen no país.

A cartografía, como a Ciencia en Chile, só se imparte na UTEM, institución de Educación Superior do Estado de Chile e que afronta os novos retos apunta á evolución do seu patrimonio académico do Instituto Profesional de Santiago e da Universidade de Chile

A Universidade Tecnolóxica Metropolitana do Estado de Chile, Mapeamento e do futuro.

Actualmente, como Cartographers, sabemos que hai que coexistir e coexistir con outros profesionais nas Ciencias da Terra (Geógrafos, Geodetectores, Xeomáticos, Geomáticos, entre outros), que no seu conxunto intervén no proceso de toma e análise de datos para diferentes fins, pero dado que os seus obxectivos disciplinarios escapan á xeración de produtos cartográficos; tarefa que por orixe é propia e exclusiva da Cartografía.

Con base no exposto, é que, do punto tecnolóxica da cientificamente e cos tempos require un profesional capaz de planificar, xestionar, avaliar e desenvolver proxectos que contribúan ao coñecemento do territorio e solucións para a xestión e sustentabilidade a través da calidade dos datos ea eficacia da súa representación.

Cartógrafo Universidade Tecnolóxica de ChileA Universidade Tecnolóxica Metropolitana do Estado de Chile consciente deste requisito asume o reto e comprométese a través da Escola de Cartografía para contribuír ao desenvolvemento do país coa preparación do futuro Cartógrafo Geomático.

Grazas ao que sucede no ámbito externo, como unha unidade académica e membros do Comité de Redeseño do Currículo da Carreira Cartográfica, formamos parte da incorporación oportuna de novas teorías, novas metodoloxías, coñecemento e uso de ferramentas tecnolóxicas propias , e o máis importante: desenvolver no alumno o rol investigador, tanto autónomo como interdisciplinar, a través da aplicación do método científico e as técnicas relacionadas.

Para realizar o rediseño do currículo actual, temos considerado os puntos de vista e contribucións da chave para o modelo e realizar o plan de estudo ideal en base ás necesidades das autoridades do país. ACADEMICS, estudantes, empresarios, cartógrafos no exercicio da profesión, profesional Geoscience, entre outros, contribuíron co seu "gran de area "

De feito, xunto co devandito rediseño do currículo este novo desafío está acompañado dun novo modelo educativo institucional que coloca ao alumno como o centro do proceso de aprendizaxe; orientación que se aplica ás distintas universidades do Estado de Chile en virtude da mellora dos procesos de ensino e aprendizaxe.

O noso reto é tamén colocar o cartógrafo profesional actual e mellorar o futuro posgrao cartógrafo Geomática da UTEM como un profesional integrante secundario profesional clave nos procesos de procesamento cartográfica, produción e xestión de terras cartográficos estudantes de educación primaria, e disciplinas relacionadas .

Todo este traballo de rediseño do currículo debe reflectirse no seguinte resultado:

UNIVERSIDADE TECNOLÓXICA METROPOLITANA DO ESTADO DE CHILE
FACULTAD: Facultade de Humanidades e Tecnoloxías de Comunicación Social
ESCOLA: Escola de Cartografía
NOME DO PLAN DE ESTUDOS: Cartografía e xeomática
GRAO ACADÉMICO: Licenciado en Ciencias Cartográficas e Geomáticas

TÍTULO PROFESIONAL: Cartógrafo xeomático

TÍTULO INTERMEDIO: Técnico universitario en Geomática
DIPLOMAS:
Diplomado en Tecnoloxías de Información XeográficaDiplomado en Xestión Territorial de InformaciónDiploma en Cartografía para a Xestión Ambiental
TIPO DE PLAN: regular
DÍA: Día
RÉXIME: Semestral
DURACIÓN: Semestres 10
Método: No lugar
TIPO DE INGRESOS: PSU (Proba de selección universitaria, Proceso de admisión ás universidades estatais chilenas).
SUBJECTOS TOTALES: 58
TOTAL SCT SUBJECTOS: 300 SCT (Sistema de Créditos Transfersables, corresponde á distribución do traballo académico do alumno, modalidade a implementar no futuro nas universidades do país.

Por último, mencionar que, a finais de agosto 2013 o currículo debe ser aprobado polos diversos órganos colexiados de UTEM (Consello Facultade, Consello Académico e do Consello), que en breve será incluído no ámbito da oferta académica para Admisión 2014, onde se levará a cabo unha forte campaña de difusión, ademais de socializala nas instancias de encontro das Geociencias.

Os membros do Comité de Redeseño Curricular da Carreira Cartográfica agradécense polo tempo dedicado a ler este retrato e invítoche, se precisa máis información sobre o traballo desenvolvido, para contactar co correo electrónico esc.cartografia@utem.cl

En nome da Comisión de Redeseño Curricular da Carreira Cartográfica, é moi amablemente recibida polo lector;

JUAN NAVARRO MUNDACA

Estudante de Cartografía
Universidade Tecnolóxica Metropolitana do Estado de Chile
Santiago de Chile, agosto de 2.013

Deixe un comentario

Enderezo de correo electrónico non será publicado.

Este sitio usa Akismet para reducir o spam. Aprende a procesar os teus datos de comentarios.