Ensinar CAD / GISgvSIG

gvSIG Batoví, preséntase a primeira distribución de gvSIG for Education

O exercicio de internacionalización e empoderamento que persegue a Fundación gvSIG é interesante. Non hai moitas experiencias similares, nunca antes o software libre madurou como é agora e o escenario de todo un continente que comparte un idioma oficial é interesante. Alcanzar o nivel empresarial tivo o seu comezo, alcanzar o nivel académico seguramente será un garante da sustentabilidade se se promove políticas que o apoien.

O ministro de Transportes e Obras Públicas de Uruguai presentou o pasado xoves gvSIG Batoví, a primeira distribución uruguaia que dá orixe a gvSIG Educa.

gvsig batovi

gvSIG Educa é unha personalización do sistema de información xeográfica gratuíto gvSIG Desktop, adaptado como unha ferramenta para a educación de materias cun compoñente xeográfico. gvSIG Educa pretende servir de ferramenta aos educadores para facilitar aos estudantes a análise e comprensión do territorio, tendo a posibilidade de adaptarse a diferentes niveis ou sistemas educativos. gvSIG Educa facilita a aprendizaxe a través da interactividade dos alumnos coa información, engadindo o compoñente espacial ao estudo dos temas e facilitando a asimilación de conceptos a través de ferramentas visuais como mapas temáticos que axudan a comprender as relacións espaciais.

gvSIG Batoví é, deste xeito, o lanzamento de software libre que probablemente será adaptado e utilizado nun gran número de países. gvSIG Batoví é un software promovido pola Dirección Nacional de Topografía para o Plan Ceibal, a través do cal os estudantes de Primaria e Secundaria terán acceso a unha gran cantidade de información educativa representada por mapas.

"Desde a implantación do Plan Ceibal, o goberno busca fomentar políticas que favorezan o desenvolvemento e o beneficio da educación para os nenos, o noso futuro e presente no país", dixo Pintado, sinalando que, debido ás súas características xeográficas, o noso país non pode producir bens a a grande escala ", pero podemos xerar coñecementos sen ningún tipo de límite".

Durante a presentación desta nova cerimonia ferramenta atendido polo subsecretario da carteira, Ing. Pablo Genta, o Director Nacional de Topografía, Ing. Jorge Franco eo decano da Facultade de Enxeñaría, Ing. Héctor Cancela, o Ministro Indicou que máis aló destas limitacións produtivas "os uruguaios podemos distinguir pola intelixencia, pola capacidade de innovar e investigar e vincular eses coñecementos ao desenvolvemento". "E para iso, este novo software chamado" gvSIG Batoví "será fundamental xa que permite o acceso a un vasto universo de coñecemento", dixo.

O "gvSIG Batovi" produto de programa completo National Bureau of traballo de topografía, da Facultade de Enxeñaría e da Asociación gvSIG, vai capacitar os alumnos a adquirir coñecemento de xeografía a través do uso do XO portátil frescuras -computer , tamén extensible a outras áreas de coñecemento, como Historia, Bioloxía, entre outros.

O máis interesante é a posibilidade de que o profesor e / ou o alumno desenvolvan o seu propio mapa temático a partir das diferentes capas de información dispoñibles no territorio. O obxectivo é promover a aprendizaxe mediante o descubrimento, convertendo o traballo cartográfico ao coñecemento formativo.

Con "gvSIG Batovi" un primeiro conxunto de territorio uruguaio desenvolvido anteriormente presenta mapas temáticos, como mapas políticos e físicos, distribución da poboación, infraestructuras de transporte e comunicación e cobertura da terra. A facilidade de acceso a estes mapas temáticos -como complementos instalables da propia aplicación- permitirá compartir cartografía entre profesores e alumnos de toda a comunidade de usuarios deste software.

Máis alá do ámbito educativo, os usuarios profesionais da tecnoloxía gvSIG poderán acceder a estas novas funcións de creación e posta en común de mapas en forma de plugins, converténdose así nunha nova forma extremadamente sinxela de compartir información territorial.

URL do proxecto: http://www.gvsig.org/web/home/projects/gvsig-educa

En concussão

Parece un paso importante, aínda que aproveitamos a noticia para poñer algunhas das nosas impresións.

O desafío para a Fundación gvSIG é vender un novo modelo, non un software. Persoalmente é o que máis me impresionou e aplaudo. A técnica é moi sinxela de vender e gvSIG neste sentido logrou moito aínda que tamén custou moitos cartos, un tema que moitos cuestionan pero que está xustificado que non haxa cousas libres nesta vida. A venda dun novo modelo require unha estratexia de intervención social, política e económica a diferentes niveis. Isto tamén require moito diñeiro e os resultados non son inmediatos como a evidencia dun traballo técnico. Aí o meu primeiro aviso, porque se se cuestiona a evidencia técnica, e moito menos a evidencia do modelo que andará con máis disparidade e con esta crise calquera escusa é válida para recortar subvencións.

América Latina é un continente con diferentes niveis de madurez na estabilidade política, na carreira administrativa, na planificación e vinculación do académico co político e económico. A este respecto, hai que traballar nun nivel de incidencia para que os esforzos técnicos estean ligados ás políticas públicas, que garantan o seu cumprimento a medio prazo. Non é tarefa doada se comparamos a diversidade de progreso desde México ata a Patagonia. A súa sistematización será o mellor que se pode facer.

Entón, incluír a xeografía con ferramentas informáticas nun campo educativo parécenos interesante a nivel de intervención primaria, que é case preventivo. O Plan Ceibal é unha iniciativa moi ben plantada, pero debes asegurarte de apoiar a súa institucionalización ou que sexa visto como un proxecto de "algúns que pasaron por aquí". O nivel de intervención secundaria será un bo desafío, onde é necesario cambiar a forma de pensar dos que toman decisións e moito máis a nivel terciario onde o que queda é facer esforzos paliativos ante males irreversibles na práctica.

A miña suxestión é case a mesma. Coidado con ser demasiado "talibán". Neste mundo, os exercicios extremos son difíciles de soster a pesar de ser eficaces. Os ecosistemas das tecnoloxías actuais deben manterse en convivencia tanto con iniciativas privativas como de código aberto. No primeiro momento en que os sectores económicos que dominan moitos países latinoamericanos se senten atacados por un modelo, pechan as portas aínda que para iso teñan que realizar un golpe de estado ou renunciar á cooperación internacional. E logo, o que se sistematizará, o que se vinculará a través das políticas públicas, quedarán os usuarios que defendan o que entendían do modelo.

 

En bo tempo con gvSIG Batoví

Golgi Álvarez

Escritor, investigador, especialista en Modelos de Ordenación do Territorio. Participou na conceptualización e implantación de modelos como: Sistema Nacional de Administración de Patrimonio SINAP en Honduras, Modelo de Xestión de Municipios Mancomunados en Honduras, Modelo Integrado de Xestión Catastral - Rexistro en Nicaragua, Sistema de Administración do Territorio SAT en Colombia. . Editor do blog de coñecemento Geofumadas dende 2007 e creador da Academia AulAGEO que inclúe máis de 100 cursos sobre temas SIX - CAD - BIM - Xemelgos Dixitais.

artigos relacionados

One Comment

  1. Que bo artigo inspiráronnos as nosas ideas e agora na Universidade do Distrito de Francisco José de Caldas en Colombia abrimos un grupo de software libre e sistemas de información xeográfica chamado SIGLA (Sistemas de Información Xeográfica con Software Libre e Aberto) e agora Estamos empezando a publicar contido en http://geo.glud.org, visita connosco!

Deixe un comentario

Enderezo de correo electrónico non será publicado. Os campos obrigatorios están marcados con *

Polo tanto, comproba
preto
Botón de volta ao principio