O Máster en Ordenación do Territorio da UNAH
O máster en Planificación e Xestión do Territorio que ofrece a Universidade Nacional Autónoma de Honduras (UNAH) é un programa académico que, dende a súa creación en 2005, desenvolveuse conxuntamente co Departamento de Xeografía da Universidade de Alcalá (España) . Debido a unha consulta que nos chegou hai uns días, aproveitamos para informar sobre os conceptos básicos sobre este máster, a pesar de que a principios de 2013 estaban inmersos nos procesos de autoavaliación profesional e actualización do programa académico co que a nova promoción comezará 2013. Tamén esperamos que poida servir de entrada para algunha outra universidade que planea ofrecer un servizo similar.
Este proceso é apoiado pola Facultade de Ciencias Espaciais (FACES / UNAH) e polo Departamento de Xeografía da Universidade de Alcalá (España), con orientación para profesionais universitarios con coñecemento e / ou experiencia en xestión territorial, planificación urbana e rural, xestión de recursos naturais, uso sustentable das terras, eo uso de datos espaciais e imaxes de satélite de sensores remotos.
PERFIL DE GRADO
- O posgrao do Máster en: Planificación e Xestión de Territorios é un profesional con formación especializada en Ciencia e Tecnoloxía Espacial Básica.
- É un profesional que pode actuar como director, administrador ou administrador dun sistema de información xeográfica.
- É un profesional que aplica o seu coñecemento de autocrítica e situacións administrativas pro-activas, xestión de xeito xestión da terra e capacidade para proxectar e desenvolver plans directores, proxectos especializados, e básico, catastral, temática e zoneamento mapas a escala local, municipal, rexional e nacional de planificación territorial integrado.
- Será capaz de deseñar, xestionar e comprender o funcionamento de diversos instrumentos xeodésicos e equipos informáticos e software para a adquisición, xestión, procesamento e análise de datos xeoespaciais.
- É un profesional cunha actitude de formación continua, actualizando os seus coñecementos cos novos descubrimentos que se producen no seu campo e nas novas técnicas de adquisición, interpretación e análise de datos xeoespaciais.
- O profesional deste Mestre comprenderá a responsabilidade de protexer a fiabilidade dos datos xeoespaciais que se manexan no seu campo.
PLAN DE ESTUDOS
O Programa Mestre comprende as materias 19 distribuídas nos seguintes ciclos 7:
Ciclo1: Xeografía e Fundamentos da Organización Territorial
Xeografía e ordenación do territorio CTE-501
Fundamentos CTE-502 de Xestión do Territorio
Ciclo 2: Xeodesia e Cartografía
Fundamentos de Xeodesia e Cartografía CTE-511
Fotogrametría CTE-512 e Sistemas Globais de Xeoposicionamento
Mapas CTE-513: deseño, deseño, deseño e impresión
CTE-514 Atlas electrónico e publicación de mapas web
Ciclo 3: Sistemas de información xeográfica
Fundamentos CTE-521 de Sistemas de Información Xeográfica
Sistema de información xeográfica CTE-522 - Raster
Sistema de información xeográfica CTE-523 - Vector
CTE-524 Programación aplicada ao entorno de Sistemas de Información Xeográfica
Ciclo 4: percepción remota
Principios físicos de sensores remotos CTE-531
Plataformas CTE-532, sensores e teledetección hiper-espectral
Interpretación visual de imaxes CTE-533
Procesado e interpretación de imaxes dixitais CTE-534
Ciclo 5: Planificación Territorial
Administración Territorial CTE-541 - Aplicacións
Planificación Territorial CTE-542 - Aplicacións
Xestión Territorial CTE-543 - Aplicacións
Ciclo 6: Práctica profesional
Práctica profesional CTE-600 aplicada á planificación territorial
Ciclo 7: Proxecto Mestre
Proxecto de investigación CTE-700 (Tese).
Metodoloxía:
O Máster desenvólvese en modo semipresencial, composto por:
· Clases virtuais (en liña): Para cada tema os alumnos traballan en liña, aproximadamente por catro semanas, nunha plataforma tecnolóxica virtual (Moodle). Están acompañados por un profesor; que tamén lles proporcionará referencias bibliográficas.
· Clases: Para cada tema os alumnos atenden ás clases asistidas desde 8: 00 a 17: 00 horas, de luns a sábado (48 horas en total).
· Actividades prácticas e complementarias: Tanto nas clases presenciais como virtuais, os alumnos desenvolven actividades prácticas. Os estudantes teñen o guión destas actividades, así como imaxes de satélite, fotografías aéreas e outros datos do SIG-FACES / UNAH. Ademais, realizan actividades e proxectos nalgúns dos municipios de Honduras, en beneficio da súa propia formación e dos habitantes das comunidades.
Investigación: O alumno realiza unha investigación científica orixinal conducida polo profesor Titor, cuxo obxectivo é contribuír á creación e / ou interpretación das solucións propostas para os problemas nacionais e / ou rexionais, culminando coa preparación, defensa e aprobación dunha tese reixa.
Para máis información:
Boa tarde
Son Iveth Levoyer de Ecuador, interesábame un máster en canto á miña carreira. Son enxeñeiro xeográfico e planificador do territorio graduado na Pontificia Universidade Católica do Ecuador, o que busco é un máster relacionado coa miña carreira pero en liña, se me podes axudar Estaría moi agradecido ...
O plan actual do programa de máster require unha semana presencial para cada clase. Cada cinco semanas aproximadamente, é necesario asistir á clase de 8:5 a XNUMX:XNUMX, de luns a sábado. Isto, porque a maioría dos profesores son de fóra do país; Asisten ao curso ao comezo da clase en persoa e despois séguese a través da plataforma.
Non comprendín bastante os horarios. Cantas horas por día de clase?
Dura dous anos. Agora mesmo comeza a cuarta promoción, xa aprobaron o curso preparatorio e a preselección de candidatos. Agora terás que esperar a que comece a próxima promoción, posiblemente en 2016.
Canto dura o máster e cal é o seu custo, envíame a información ao meu correo electrónico. Agradeceríallo moito porque me gusta UNAH