A experiencia de aprender e ensinar a BIM en contextos acostumados a CAD

Tiven a oportunidade de interactuar con Gabriela polo menos tres veces. Un primeiro, naquelas clases da universidade nas que case coincidimos na Facultade de Enxeñaría Civil; logo na clase práctica de técnico de construción e máis tarde no proxecto da presa do río Frío na zona de Cuyamel, no norte de Honduras coa compañía Tunnelboring. Eu no meu reto implementar NeoData e buscar como os agrimensores abandonaron eses equipos antigos e aprenderon a usar a nova Leica procedente de Múnic que xa trouxo as estadías con código de barras; loitaba para que o administrativo e o técnico fosen ao ritmo da tolemia un xefe colombiano e outro alemán.

A nosa recente conversa foi tan interesante que decidimos convertela nun artigo. Hoxe, como adoito chamarlle Gab !, posiblemente a primeira Mestre en Xestión BIM neste contexto, onde está hondureña no corazón, pero coa espiña do emprendemento internacional máis que prometedora.

-En Geofumadas nos últimos anos Falei sobre BIM, aínda que máis indirectamente. ¿Contextualizaríanos un pouco ao respecto polo foco de importancia?

Ben, aínda que moitos xa oíron falar de BIM (Building Information Modeling), non moitos entenden o que é aprender a metodoloxía BIM para implementala nas empresas. Quizais un xeito de tomalo sería contarche as impresións que tiven dos meus estudantes Revit (Arquitectura, eurodeputado e estrutural) no entorno BIM, inicialmente definindo conceptos e logo algo da miña experiencia persoal. pensas?.

-Pero claro. Son todo oído.

En primeiro lugar, para os que aínda escoitan o acrónimo BIM, tranquilo, poderiamos dicir que é un termo relativamente recente. O modelo de información de edificios (BIM) defínese como un modelo de información enriquecido, composto por varias bases de datos, con elementos que poden ser compartidos por moitas partes interesadas ao longo do ciclo de vida do deseño, a construción, o funcionamento e incluso a reciclaxe. dun edificio. Máis ou menos transliterando a definición de NBS (Especificación do edificio nacional).

De aí a importancia desta metodoloxía e por iso tivo unha aceptación tan grande nos países desenvolvidos. Porque nos permite traballar máis rápido, en colaboración, con ficheiros totalmente dixitais, cunha mellor visualización e planificación. Ademais, organiza de xeito consistente os nosos proxectos de acordo coa normativa existente, con mellores controis, detección de conflitos, aforro de custos, redución de residuos e todo en menos tempo.

-Está ben ben.

Está claro que soa moi ben! Aínda que ás veces a teoría non se aplica á práctica, principalmente nos nosos países en desenvolvemento onde os nosos recursos económicos son limitados. Aínda así, creo que BIM prevalecerá máis tarde ou máis cedo.

-Pois pero non sexamos tan pesimistas dende o principio. Cóntalles aos meus lectores como foi a túa experiencia.

Ok ???? Da miña experiencia persoal como consultor e adestrador BIM. Nos nosos países centroamericanos, o CAD aínda é moi importante e é amplamente utilizado. Hai moi poucos profesionais que usan Revit e só a Revit Architecture; son illas que traballan só. Xa oín falar de empresas onde o arquitecto fai o seu modelo arquitectónico en Revit, logo pasa a AutoCAD para que outros contratistas e deseñadores poidan traballar nel. Realmente é unha perda de tempo.

De aí a insistencia en que, se imos traballar con BIM, debemos formar non só aos deseñadores que traballan na empresa, senón tamén aos consultores e contratistas, por nomear aos máis importantes. Vin no meu país a moitos profesionais que están satisfeitos coa súa titulación e que xa non queren estudar, non queren mellorar. Quedan con AutoCAD e aí morreu a cousa. É como vivir na era da televisión en branco e negro cando hai todo un mundo dixital que nos agarda.

-Entendo, esa reacción ao cambio e ao estancamento é común nestes contextos. Pero viches algunha implementación de BIM en Honduras?

Non teño toda a verdade, pero persoalmente non vin implementacións BIM en empresas aínda aquí -falando de metodoloxía, non de modelar 3D e renderizar só - Ás veces é un pouco frustrante e creo que mil veces emigrar e volver nuns anos 10, quizais xa estea en auxe nese momento. É incrible toda a oferta de traballo BIM doutros países, por suposto que non é fácil tomar esa decisión por moitos motivos:polo de agora-.

- ¿E que pensas que inflúe para que BIM non camine ao ritmo que esperamos?

Hai varios factores sociais e económicos implicados que che falarei noutra publicación sobre por que BIM non rematou de instalarse nos nosos países centroamericanos. Mirando polo lado positivo, tiven a oportunidade de formar profesionais da construción en Revit e aproveitei para presentarlles o BIM. Un gran de area ... A maioría deles nunca o escoitou, pero cando fan a presentación interésalles; para poder facer proxectos complexos, os renders, a parte visual. Trato de facer fincapé na parte teórica, de como deben levar a cabo os seus proxectos, móstrovos algúns programas BIM que existen no mercado como AutoDesk Revit, Bentley AECOsim, ArchiCAD, os manuais e as regulacións BIM que existen, sobre como está a ter un impacto mundial. Ensínolles que BIM non é un software nin un modelo 3D, ao contrario do que pensan algunhas persoas, é unha metodoloxía.

-Entendo un pouco. Eu era instrutor de AutoCAD naqueles tempos nos que tiñas que facer analoxías entre a mesa de debuxo, o compás, a regra paralela, a caveira de borrado, cos comandos de círculo, desprazamento, recorte ...

Esta imaxe da Resumo xeral de adopción de BIM, realmente sorprende aos meus estudantes e profesionais aos que dou as charlas. O BIM nos países desenvolvidos ten un gran alcance; nalgúns países xa é un regulamento gobernamental. Cando comezamos coas clases, sorprenden o fácil que é modelar en Revit. Realmente considero que AutoCAD é complicado en comparación con Revit porque é moi sinxelo modelar e ver como está tomando forma. Emociónanse cando fan as xiras e os vídeos, cando toman as vistas coa cámara e cando poden ver os seus resultados finais.

Un día pregunteille a un estudante de Enxeñaría Civil que pensaba de cambiar de AutoCAD a Revit e díxome que tardara moito en dar o salto. Entón, unha vez que o coñezan, é outra cousa, podemos pasar horas e interésanos moito; o tempo voa. Tiven estudantes que non son profesionais da construción como os enxeñeiros de sistemas e aprenden o mesmo, emociónanse porque din que van deseñar a súa casa. Polo tanto, ao contrario do que moita xente pensa, os programas BIM non son difíciles de aprender, pero requiren dedicación e práctica. Se dominas inglés, é máis sinxelo xa que hai moita axuda en liña nese idioma, pero sempre podes atopar axuda en español.

-Estiven nun curso de BIM no CentroCAD Nicaragua. Unha mágoa que a crise me deixase no medio e tivésemos que completar o curso por Skype. Pero recordo que o enfoque práctico e o desenvolvemento gradual dun proxecto foi emocionante.

Si, o mellor é o desenvolvemento práctico nun proceso gradual. Mire o gráfico, a representación interior dunha casa. Ao final da primeira semana, é dicir, despois de 17 horas de docencia, déixovos o seu primeiro proxecto. Unha casa de dous pisos, que se modelará en dous días. É incrible como estes programas de modelado BIM nos facilitan a vida e podemos traballar tan rápido. Aquí móstrovos un modelo entregado por un dos meus alumnos: Nicolle Valladares.

Despois entramos en Revit Structures e MEP e aquí é onde as cousas se poñen interesantes, porque isto é novo, na maioría dos cursos do meu país só dan Architectural Revit. Por iso, é moi interesante ver estes modelos mentres interactúan entre si e como facer a colaboración BIM. Como podes ver os subproxectos por disciplinas. Nos seguintes gráficos pódense ver modelos estruturais, accesorios de fontanería e traballo de modelado cando xa estamos a traballar en colaboración.

-Entendo a túa emoción con Revit. Pero vostede me dixo que tamén lles ensina outras alternativas.

Por suposto, como comentamos, BIM é algo máis que Revit, incluso desde a perspectiva de Bentley Systems, o esquema do modelo I ten unha adopción de BIM que inclúe a xestión de proxectos e a xestión de activos interesante. Pero eu uso Revit pola popularidade que ten AutoCAD neste contexto, buscando máis que Revit, para ensinarlles os principios BIM. Tamén vemos presentacións de Presto (BIM 5D aplicado aos orzamentos), Bentley Synchro (BIM 4D aplicado a Planning), Dynamo (modelado avanzado con programación e Revit), entre outros, para deixarlles a espiña para seguir estudando outros programas para mellorar como profesionais.

- Dígame como está a súa axenda nos seguintes días.

Agora teremos a oportunidade de comezar un curso de Navisworks e estou entusiasmado de avanzar con BIM 4D (Planificación), ata cun pequeno grupo. Hai moito que ensinar en BIM e a xente non sabe todo isto. Tanto como hai información en internet, non sempre hai unha cultura de investigación, limítanse ao que saben. Ese é un gran erro que, tarde ou cedo, pasa a factura, porque morre o que non se actualiza.

- E cal é a túa percepción da óptica dos alumnos ao final do curso?

Podo afirmar que os meus alumnos, unha vez que reciben o curso, dan un cambio radical, a súa imaxinación está aberta a todas as posibilidades que poden alcanzar neste mundo BIM ea revolución dixital. É coma se souberan o bo e non poida volver atrás. AutoCAD non é suficiente agora.

-Estou dacordo contigo. As buscas de cursos de AutoCAD dominan Google. Como ves os retos que afrontan estes alumnos despois do curso?

O problema é que podemos adestrar ao persoal, facelos pensar dun xeito diferente, pero as empresas deben ter o software para que poidan seguir gañando experiencia. Coñecín a un arquitecto que podería modelarse en dimensións 3, pero tivo que traballar en AutoCAD porque era o único que estaba na súa compañía. É frustrante.

Polo tanto, o cambio de mentalidade cara a BIM non é só dos diseñadores, senón que ten que chegar aos xefes, os xerentes, os propietarios, os clientes, os xerentes de proxectos e os construtores. É por iso que falamos dun ciclo de vida do proxecto, non só a nivel de deseño. Debe ser un cambio integral que afecte a toda a empresa, porque só entón podemos ver un cambio substancial na forma en que desenvolvemos os nosos proxectos con BIM. En definitiva, o cambio metodolóxico implica un compromiso e dedicación.


A conversa deixoume reflexivo. Moi reflexivo, sobre todo cando falamos dos retos que teñen estes contextos para que as políticas públicas regulen o BIM para proxectos en licitación. Entón, baixo un enfoque optimista, planeamos un café no tempo de decembro para o Nadal.


Na entrevista casual, Gabriela Rodríguez, enxeñeira de camiños, máster en xestión de Bim pola Universidade Rey Juan Carlos de España. Con preguntas dirixidas polo editor de Geofumadas.com.

[ufwp search = »revit» orderby = »sales» items = »3 ″ template =» grid »grid =» 3 ″]

Unha resposta a "A experiencia de aprender e ensinar BIM en contextos afeitos ao CAD"

  1. Excelente contribución na implementación para o deseño.

Deixa unha resposta

Enderezo de correo electrónico non será publicado.

Este sitio usa Akismet para reducir o spam. Aprende a procesar os teus datos de comentarios.